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新媒體技術實訓平臺

1、系統(tǒng)采用B/S架構，支持最新的HTML5標準，兼容火狐、谷歌等主流瀏覽器。

2、學生端可以進行注冊認證，實訓與考試，教學視頻，音頻，文件學習查看。

3、教師端可以查看學生實訓結果進行評分與評價，查看學生考試結果。

*4、管理端可對競賽考試試題進行編輯，對學生賬號，老師賬號進行管理。

5、支持200用戶同時并發(fā)、一鍵審閱、用戶中途退出成績評定、前后臺自定義、學生PC和手機端都可以參加實訓。

6、系統(tǒng)包含管理端、教師端、學生端三部分。

7、系統(tǒng)包含實訓管理功能，有學生管理、教師管理、任務管理、競賽考試管理。

8、用戶管理可根據(jù)班級對學生進行管理維護，管理學生顯示學生列表頁面，顯示增刪查改等功能。

9、教師可對學生實訓進行評分，評語評價。

10、查看實訓任務顯示實訓目標、背景資料、實訓要求、實訓步驟圖文并茂顯示任務詳情。

新媒體直播實訓室網(wǎng)絡直播與運營實訓室建設,新媒體運營實訓中心建設方案

一.新媒體平臺運營維護模擬實訓

1新媒體平臺選擇實訓：對比分析騰訊系、阿里系、百度系、頭條系的平臺風格和用戶特點，熟知各平臺的優(yōu)缺點。根據(jù)企業(yè)定位、產(chǎn)品特點、目標用戶、預算，選擇合適的平臺。

2日常內容審核實訓：能根據(jù)政策規(guī)定、行業(yè)規(guī)則、市場規(guī)范等，建立敏感詞庫，并持續(xù)更新，識別內容中的敏感詞或違規(guī)內容，保證內容的合規(guī)性和可靠性。檢查用戶留言、評價等，處理負面信息。

3信息采集管理實訓：信息采集、分析用戶數(shù)據(jù)，提煉用戶標簽，繪制用戶畫像。制定用戶運營策略，促進用戶活躍、留存和轉化。

 二.內容運營實訓

1內容策劃實訓：根據(jù)要求定位和規(guī)劃方案，制定內容運營計劃。根據(jù)內容運營目標和內容主題，策劃內容，制定內容排期規(guī)劃表，進行人員分工和任務分配。能根據(jù)行業(yè)特點，及時追蹤輿情熱點或巧用重大節(jié)日話題，在時間節(jié)點內高效完成事件策劃。文案策劃實訓。

2內容生產(chǎn)實訓：根據(jù)平臺的內容特點和形式，確定內容生產(chǎn)規(guī)范，制定內容生產(chǎn)流程。分析、歸類和總結歷史事件，持續(xù)積累素材，完善內容素材庫。根據(jù)內容運營目標和平臺特點，整合資源，輸出文字、圖片、互動海報、音頻、（短）視頻、直播等內容。

3內容分發(fā)實訓：根據(jù)內容運營目標、內容主題和形式、平臺定位和分發(fā)機制，選擇合適的分發(fā)平臺利用第三方工具，將內容一鍵分發(fā)到多個平臺。

 三.活動運營實訓

1活動策劃實訓：根據(jù)任務要求目標和運營規(guī)劃，制定活動運營計劃。確定活動流程、活動創(chuàng)意、活動推廣計劃、物料、預算等，編寫活動方案。

2活動實施與推廣實訓：根據(jù)活動方案，通過企業(yè)官方渠道、付費渠道、自媒體平臺、垂直社群等，進行活動實施。利用活動中的圖片、視頻等典型素材，結合用戶反饋，選擇微信、微博、短視頻平臺、直播平臺等渠道，進行活動的二次傳播，實現(xiàn)持續(xù)推廣。

 四.新媒體數(shù)據(jù)分析應用實訓：

1內容運營復盤實訓：根據(jù)內容運營目標和評估體系，提取關鍵指標數(shù)據(jù)。對內容數(shù)據(jù)進行分析，評價內容質量和傳播效果。對內容運營結果與預期目標之間的偏差，分析原因，總結經(jīng)驗和不足，提出內容優(yōu)化建議。

2活動運營復盤實訓：根據(jù)活動運營目標和評估體系，提取關鍵指標數(shù)據(jù)。

對活動數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)異常，找出原因，總結經(jīng)驗和不足，提出活動優(yōu)化建議。

3用戶運營復盤實訓：根據(jù)用戶運營目標和評估體系，基于用戶的屬性和行為，提取關鍵指標數(shù)據(jù)。對用戶數(shù)據(jù)分析，挖掘用戶需求，提煉用戶管理的優(yōu)化建議。